Chalecos de alta visibilidad para niños: ¿Una inversión en seguridad vial infantil?

Chalecos de alta visibilidad para niños: ¿Una inversión en seguridad vial infantil?

Hace un tiempo, la Dirección General de Tráfico (DGT) compartió imágenes de escolares luciendo chalecos de alta visibilidad o reflectantes como parte de su campaña por un entorno vial escolar más seguro. Sin embargo, estas imágenes desataron una controversia inesperada.
¿Por qué se generó esta controversia? Si los chalecos de alta visibilidad son altamente recomendados para los niños en situaciones de excursiones, salidas escolares en grupo, trayectos nocturnos o en días nublados, ¿por qué la crítica?

Los chalecos reflectantes o de alta visibilidad son una elección sensata siempre que los niños salgan a la vía pública, ya sea caminando, en patinete, bicicleta o en grupo. Las características únicas de los niños los hacen menos visibles para los conductores, por lo que usar chalecos apropiados es esencial para su seguridad.

En la publicación de la DGT, los niños llevaban chalecos seguramente homologados en términos de visibilidad. Sin embargo, las críticas se centraron en el tamaño (más bien sobredimensionado) de los chalecos. Esta crítica tiene fundamentos sólidos, ya que el uso de chalecos de tamaño adulto es contraproducente. Limita los movimientos de los niños y los distrae, ya que deben preocuparse por que no se les caiga mientras caminan, además de los riesgos de tropezar con ellos.

Es sorprendente que, en colegios, escuelas deportivas y actividades extraescolares, se consideren imprescindibles una variedad de petos tipo chaleco de diferentes colores para diversas prácticas deportivas. Sin embargo, cuando se trata de chalecos de seguridad vial, a menudo se perciben como un gasto en lugar de una inversión en educación.

Nuestra postura es clara: Chalecos de alta visibilidad para niños SÍ, siempre que estén homologados y sean adecuados en talla. Estamos a favor de que los niños usen esta prenda, al igual que los reflectantes en mochilas, patinetes, bicicletas y cascos. Los chalecos de alta visibilidad no solo son efectivos, sino que también son rentables en términos de seguridad vial.

La seguridad de nuestros hijos es una responsabilidad compartida, y la inversión en chalecos de alta visibilidad adecuados a su talla es una inversión en su seguridad y bienestar.

chalecos de alta visibilidad para niños
© M Ángeles Miranda para la Asociación Nacional de Seguridad Infantil. Recuerda difundir para ayudar a otras profesionales y familias, también citar la fuente para cumplir con la legislación vigente y para valorar el trabajo y las horas invertidas en proporcionar esta información de prevención y seguridad vial infantil.

Prevención de Accidentes Infantiles: El Compromiso de la Seguridad Infantil

3 CAUSAS DE SUFRIR UN ACCIDENTE


Nos llegó este maravilloso cartel vintage de prevención de accidente, muy visual, gráfico y, pese a tener tantos años, muy actual.
Quisimos convertirlo en post de seguridad infantil, y nos sobraban tantos caracteres como ejemplos para hacerlo más visual.
Ha sido difícil decidirse por uno de estos ejemplos, vivencias adquiridas en nuestras visitas babyproofing y en las certificaciones de escuelas infantiles y colegios, pero creemos que los ejemplos escogidos os van a ayudar a adaptar vuestro espacio con otros ojos.

1. «No lo vi»
Una de las causas más comunes de accidentes infantiles es la falta de conciencia sobre los objetos de riesgo que rodean a los niños. Con frecuencia, objetos o productos que han estado en el hogar durante mucho tiempo se pasan por alto y se convierten en peligros inadvertidos. Un ejemplo frecuente es encontrar el mando de la televisión o de equipamientos que ya no utilizamos, con sus pequeñas pilas de botón, al alcance de los pequeños. Esto sucede con demasiada frecuencia en las visitas babyproofing que realizamos. Nuestra visión desde fuera, en un espacio en el que no convivimos y con la mirada entrenada para detectar riesgos, os sorprende siempre. La solución es simple, pero efectiva: observa tu hogar desde la perspectiva de tu hijo y a su altura. Utiliza una cajita con un agujero de 3 cm de diámetro para determinar qué objetos caben en él y, además de los objetos de riesgo de atragantamiento, también te sorprenderás de todo lo que descubres.
2. «No lo pensé»
Otro factor que contribuye a los accidentes infantiles es la falta de anticipación de los riesgos que los niños pueden encontrar en su entorno. Esto puede incluir situaciones que vemos muy a menudo en nuestras visitas para certificar las escuelas infantiles y los colegios, como tener cordones de cortinas al alcance de bebés que gatean o guirnaldas de luces con pilas accesibles en un aula de la escuela infantil. A menudo, no consideramos que estos elementos pueden ser peligrosos. La solución radica en la creación de una zona de seguridad desde el suelo hasta los 120 cm de altura, donde los niños no puedan acceder a contenido peligroso.
3. «No lo sabía»
A veces, la ignorancia de los peligros potenciales puede llevar a situaciones peligrosas. No estar al tanto de los riesgos de asfixia con objetos pequeños, peligros eléctricos o señales de advertencia en juguetes puede tener consecuencias graves. La solución aquí es la educación y la formación en seguridad infantil, tanto para los padres como para el personal de las escuelas infantiles. La adaptación del hogar y el entorno escolar debe llevarse a cabo con la orientación de profesionales acreditados.

La seguridad de nuestros hijos es una responsabilidad compartida y prioritaria. Con conciencia y educación, podemos prevenir accidentes y crear un entorno más seguro para nuestros pequeños. Juntos, podemos construir un futuro donde los niños puedan explorar y aprender sin poner en riesgo su bienestar.
Pide hoy tu cita para el servicio babyproofing en tu hogar o tu visita para la certificación de la escuela infantil o colegio de infantil.

© Asociación Nacional de Seguridad Infantil. Recuerda citar la fuente por imperativo legal y por respeto al trabajo de prevención de accidentes infantiles que realizamos.

Aspectos a tener en cuenta para el diseño de un entorno escolar seguro

La Seguridad en Entornos Escolares: Un Compromiso de Todos

La infraestructura de nuestras ciudades, en su mayoría diseñada para adultos, requiere una revisión exhaustiva en términos de seguridad vial, especialmente en los entornos escolares. Estas áreas necesitan una auditoría de seguridad vial que identifique deficiencias y proponga soluciones adecuadas, integradas en la realidad municipal, para mejorar la movilidad y proteger a los más vulnerables: los niños.


Una premisa fundamental es que las familias deben cumplir con las necesidades de seguridad de sus hijos. Los adultos somos su referente y modelos a seguir, ejemplos para los niños en su desarrollo como peatones y futuros conductores. Sin embargo, en las horas de entrada y salida de la escuela, a menudo ignoramos las normas de tránsito debido a nuestras prioridades personales. Solo hay que pasearse cerca de cualquier centro educativo para ver la realidad de nuestras acciones y reflexionar como estas influyen en los más pequeños.
Por parte de las autoridades responsables de la planificación vial y la movilidad, es esencial colaborar con las familias y las escuelas para crear entornos seguros que cumplan con los requisitos de prevención necesarios.
Repasamos en este decálogo los aspectos de seguridad vial basándonos en los usuarios que deben considerarse en el diseño, proyección y construcción de los entornos escolares:

  1. Diseño de Vías de Circulación: Las calles próximas a los centros educativos, deben priorizar a los peatones y limitar el tráfico de paso, reduciendo el número de automóviles y, en consecuencia, el riesgo de accidentes.
  2. Señalización: Los accesos a las escuelas deben estar debidamente señalizados, horizontal y verticalmente, para advertir a los conductores de la presencia de niños y fomentar la precaución.
  3. Semáforos: Los semáforos con tiempos de regulación variables pueden mejorar la movilidad peatonal durante las horas de entrada y salida escolar si estos se adaptan al flujo de personas. Muchas de las infracciones se cometen por la escasa paciencia de los adultos durante la espera en los semáforos.
  4. Reductores de Velocidad: Colocar reductores de velocidad antes de los cruces peatonales ayuda a desacelerar el tráfico y evitar accidentes.
  5. Pasos de Peatones: Deben ser accesibles y ubicados cerca de las puertas de la escuela para garantizar una circulación segura. En repetidas ocasiones nos encontramos con pasos de peatones que no se respetan porque el cruce se realiza de forma sistemática a escasos metros. En estos casos, los técnicos responsables de la movilidad del municipio deben valorar la opción de un cambio que beneficie a todos.
  6. Estado de las Aceras y Calzadas: Las aceras deben ser amplias, para facilitar el paso y la estancia de varias personas, además de estar en buenas condiciones para evitar caídas, especialmente para niños con habilidades motrices en desarrollo.
  7. Mobiliario Urbano: La ubicación y distribución del mobiliario urbano no debe obstaculizar la visibilidad ni bloquear los pasos de cruce o reducir el espacio en las aceras.
La seguridad de los entornos escolares

Mobiliario urbano en un entorno escolar ocupando parte del paso de peatones y ocultando la visibilidad en el cruce.

8. Estacionamiento: En los últimos tiempos proliferan los estacionamientos Kiss and Go, una forma rápida de dejar a los más mayores en espacios diseñados para bajar y subir del coche. Espacios que deben diseñarse teniendo en cuenta la seguridad vial, evitando cruces y accesos de riesgo. No hay que olvidarse de los más pequeños, reservando espacios de estacionamiento con límite horario donde la persona responsable del peque pueda ponerlo y sacarlo de su SRI con total seguridad y comodidad. Con estos espacios y fomentando siempre ir caminando al cole, evitamos estacionamientos de riesgo, obstrucción del tráfico y cruces imposibles.

9. Vallas de Protección y Canalización de Personas: Deben rodear la escuela y guiar a los peatones hacia los cruces designados, mientras protegen a los niños de salidas sin control.

10. Transporte Público y Escolar: El transporte escolar debe cumplir con requisitos de seguridad y garantizar la separación segura de vehículos y peatones. Además, es importante que los autobuses escolares estén equipados con sistemas de retención infantil adecuados, tengan un estacionamiento exclusivo y que las maniobras no se realicen hasta que todos los niños estén dentro del centro o el autobús.

En resumen, la regulación de los entornos viales en las zonas escolares es esencial para prevenir accidentes. Esta responsabilidad recae en las administraciones y en los adultos, quienes deben actuar como modelos a seguir y promover una cultura de prevención y respeto de las normas de tránsito. La seguridad de nuestros niños es responsabilidad de todos.

 

Tanto si eres personal técnico de ayuntamientos como responsables de colegio, escuela infantil o AMPA podemos ayudarte a reconducir la seguridad del entorno escolar.
Puedes contactar con nosotros a través del mail info@seguridadinfantil.org

© M Ángeles Miranda para la Asociación Nacional de Seguridad Infantil. Extraído del Libro Seguridad en centros infantiles de 0 a 3 años. AENOR Ediciones. Registrado por la Ley de Propiedad Intelectual, es imperativo citar la fuente. Gracias

Colegios BRAINS International Schools. Metodología propia, innovación y Certificados en seguridad infantil

Colegios BRAINS International Schools. Metodología propia, innovación y Certificados en seguridad infantil

Los colegios Brains International Schools se enorgullecen de haber obtenido recientemente el Certificado de Seguridad Infantil S+. Este reconocimiento refuerza aún más el compromiso de Brains con la seguridad y el bienestar de sus alumnos, y demuestra su dedicación a proporcionar un entorno educativo seguro y protegido.

El Certificado de Seguridad Infantil S+ es un reconocimiento que se otorga a aquellos centros educativos que cumplen con rigurosos estándares de seguridad y protección para los niños. Brains International Schools ha superado satisfactoriamente todas las evaluaciones y requisitos necesarios para obtener esta distinción.

La seguridad de los alumnos es una prioridad absoluta en Brains. Además de cumplir con todas las normativas y regulaciones aplicables, el colegio implementa medidas adicionales para garantizar la protección de los niños en todas las áreas de su vida escolar. Desde la seguridad en las instalaciones hasta la protección de datos personales, Brains se esfuerza por crear un entorno seguro y confiable para sus alumnos.
La obtención del Certificado de Seguridad Infantil S+ es un testimonio del compromiso de Brains con la excelencia educativa y el cuidado de los niños. Los padres y las familias pueden tener la tranquilidad de que sus hijos están en buenas manos en los colegios Brains International Schools.

Además de este importante logro, Brains sigue destacando en el ámbito educativo gracias a su metodología única, el Método Brains. Este enfoque pedagógico transversal se basa en cinco pilares fundamentales:

  1. Educación en valores
  2. Formación internacional
  3. Deporte y salud
  4. Innovación
  5. Formación académica única.

A través de este método, los alumnos son los protagonistas de su propio aprendizaje, desarrollando sus habilidades y capacidades en todas las dimensiones de su desarrollo.
Con más de 40 años de experiencia en educación, Brains International Schools ha demostrado consistentemente su compromiso con la calidad educativa y el crecimiento integral de sus alumnos. Los excelentes resultados en la EVAU y el Bachillerato Internacional, con un 100 % de aprobados y medias altas, son un claro testimonio de la excelencia académica que Brains proporciona.
En resumen, la obtención del Certificado de Seguridad Infantil S+ destaca el compromiso de los colegios Brains International Schools con la seguridad de sus alumnos. Esta distinción se suma a su reputación como referente educativo, respaldado por su metodología única y sus sólidos resultados académicos. Brains International Schools continúa siendo un lugar donde los alumnos pueden desarrollar su potencial y alcanzar una vida personal y profesional plena en un entorno seguro y estimulante.

Desde la Asociación Nacional de Seguridad Infantil, solo nos queda agradecer la confianza y felicitar a todo el equipo que forman los Colegios BRAINS International School por el logro adquirido con el Certificado S+ y por ser un referente educativo en España.

© Colegios BRAINS y Asociación Nacional de Seguridad Infantil.

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La seguridad de las alfombras para bebé. LÜ BABYMATS nuestro referente en alfombras puzzle

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Os presentamos a Qualla Kids, una aplicación de seguridad escolar para familias, centros educativos y profesionales

El peligro de los globos para los menores de 5 años también en la escuela infantil

Nuevo curso, nuevos propósitos: ¡certifica tu centro infantil S+!

Si a tu peque le gustan las moras, debes contemplar este riesgo

Webinar gratuito ¿Qué requisitos de seguridad debe cumplir la escuela infantil?

Nuestra ola de calor está repleta de nuevos proyectos.
Si en el último post os explicábamos lo feliz que nos hace poder participar en el primer posgrado que tiene en cuenta la seguridad infantil, hoy os traemos una new que llevamos tiempo preparando y que ya os podemos explicar.
Hace poco la empresa Livekid llegó a nuestro Instagram y de ahí a encontrar sinergias fue un soplo de aire fresco en este verano tórrido.

En cerocoma encontramos mil ideas y proyectos con los que favorecer los entornos profesionales infantiles, tu escuela infantil, tu gestión, tu instalación…¡tus peques!

webinar requisitos de seguridad para escuelas infantiles

Vamos a dejar más cosas para explicaros para septiembre, y nos vamos a centrar en este próximo martes 26 de julio antes de echar el cierre a tu escuela infantil por este curso, para ayudarte a prepararla para el próximo curso.
Apúntate al webinar que llevaremos a cabo a las 19 horas, donde tendrás la oportunidad de escuchar los requisitos y otras normas que debe cumplir una escuela infantil, de los planes personalizados de prevención, de evaluaciones y auditorias de seguridad, además las distintas formas que tenemos de denominar una “escuela infantil segura”.

Este seminario es totalmente gratuito y es fruto de esta primera colaboración con la empresa Livekid, entidad líder en Europa que llega a nuestro país de la mano de Dinantia, una de las plataformas de comunicación web y móvil dirigida a colegios, profesores, padres y alumnos.
¡Te esperamos!

Livekid y Asociación Nacional de Seguridad Infantil