Globos y purpurina en escuelas infantiles: riesgos reales que muchos centros aún desconocen

En la etapa de 0 a 3 años, la seguridad no es un complemento educativo: es la base sobre la que se construye la confianza de las familias. Sin embargo, todavía encontramos en muchas escuelas infantiles elementos aparentemente inofensivos que suponen riesgos serios para los más pequeños, especialmente durante celebraciones, actividades creativas o decoraciones de aula.
Dos de los más habituales son los globos y la purpurina. Y ya que estamos en las puertas del Carnaval, vamos a recordar los riesgos de estos elementos que pueden ser muchas cosas, excepto productos destinados a la infancia.

Si eres profesional de la educación infantil, empezamos por preguntarte: ¿has observado alguna vez un embalaje de globos? ¿Has detectado el símbolo que te indica que no es un producto para menores de 36 meses?

Como especialistas en seguridad infantil en entornos educativos, analizamos por qué deberían evitarse y qué alternativas existen para convertir tu centro en un referente de seguridad y confianza para las familias actuales y para las nuevas que visitan tu escuela infantil con el interés de matricular a sus peques.

Riesgos de los globos en niños de 0 a 3 años
Los globos constituyen uno de los objetos con mayor riesgo de asfixia infantil:

• Riesgo de asfixia por aspiración: Cuando un globo se explota, los fragmentos quedan al alcance de los niños y pueden llevarse a la boca. El látex húmedo se adapta a las vías respiratorias y puede bloquear completamente la respiración.
• Mayor peligro que otros objetos pequeños: A diferencia de piezas rígidas, el globo se adapta a la tráquea y resulta muy difícil de expulsar mediante primeros auxilios.
• Riesgo durante el juego: Muchos niños intentan morder, inflar o chupar globos, aumentando el riesgo incluso bajo supervisión.

Qué recomendamos como expertos en seguridad infantil

• Evitar globos de látex en entornos de educación infantil.
• No utilizar globos como elemento decorativo, accesible o no (los peques querrán alcanzarlo)

Purpurina: un riesgo poco conocido
La purpurina aún suele utilizarse en talleres creativos y decoraciones festivas como el carnaval. Sin embargo, en niños menores de 3 años presenta varios riesgos.

• Riesgo de ingestión accidental: Los niños manipulan y exploran con la boca. La purpurina puede ingerirse fácilmente.
• Riesgo ocular: Las partículas pueden entrar en los ojos provocando irritaciones o lesiones en la córnea.
• Inhalación de partículas: Las partículas más finas pueden inhalarse durante el juego o la manipulación.
• Dificultad de control y limpieza: La purpurina se dispersa fácilmente y permanece en superficies, ropa y juguetes.

Seguridad infantil y confianza familiar: un factor decisivo en las matriculaciones
Seguramente, por estas fechas estarás recibiendo a nuevas familias que buscan algo más que un buen proyecto educativo. Buscan:

• Entornos seguros y cuidados
• Centros responsables y transparentes
• Escuelas que anticipan riesgos y permiten el desarrollo sin riesgos
• Espacios adaptados a las necesidades y características de sus peques

Las escuelas infantiles que trabajan activamente la seguridad destacan frente a su competencia y generan mayor confianza en las nuevas familias.

¿Cómo puede un centro demostrar que es realmente seguro?
Aquí es donde entra el Certificado S+ de Seguridad Infantil, un sistema de evaluación y mejora que permite a las escuelas infantiles:

• Detectar riesgos invisibles para el día a día escolar
• Implementar mejoras reales y prácticas
• Aumentar la confianza de las familias
• Diferenciarse como centro seguro y responsable
• Convertirse en referencia educativa en su zona

Un centro certificado no solo cumple normas: demuestra compromiso real con la protección infantil.

Y lo mejor de todo es que tú no tienes que hacer nada; nosotros nos ocupamos de todo para que puedas dedicarte a lo que más te gusta, gestionar y educar.
Conclusión: pequeños cambios, gran impacto
Eliminar globos y purpurina puede parecer un detalle menor, pero forma parte de una filosofía más amplia: poner la seguridad infantil en el centro del proyecto educativo.
Las escuelas infantiles y colegios que entienden esto no solo reducen riesgos, sino que ganan algo todavía más valioso: la confianza de las familias y la preferencia en nuevas matriculaciones, porque sitúan la prevención en el eje de su proyecto educativo, un valor fundamental tanto para las familias como para el desarrollo y aprendizaje de los más pequeños.
Si tú también quieres que tu escuela infantil o colegio destaque en seguridad ante las familias, agenda ya una visita con nuestros auditores. Te ayudaremos a conseguir el Certificado S+ de forma sencilla y eficaz.

Y, si estás buscando escuela infantil o colegio, tienes el listado de los centros con certificado S+ en este enlace

© Equipo Técnico Asociación Nacional de Seguridad Infantil

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