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Sobre normativas de seguridad infantil y otras de no obligado cumplimiento

Sobre normativas de seguridad infantil y otras de no obligado cumplimiento

Chalecos de alta visibilidad para niños: ¿Una inversión en seguridad vial infantil?

Chalecos de alta visibilidad para niños: ¿Una inversión en seguridad vial infantil?

Hace un tiempo, la Dirección General de Tráfico (DGT) compartió imágenes de escolares luciendo chalecos de alta visibilidad o reflectantes como parte de su campaña por un entorno vial escolar más seguro. Sin embargo, estas imágenes desataron una controversia inesperada.
¿Por qué se generó esta controversia? Si los chalecos de alta visibilidad son altamente recomendados para los niños en situaciones de excursiones, salidas escolares en grupo, trayectos nocturnos o en días nublados, ¿por qué la crítica?

Los chalecos reflectantes o de alta visibilidad son una elección sensata siempre que los niños salgan a la vía pública, ya sea caminando, en patinete, bicicleta o en grupo. Las características únicas de los niños los hacen menos visibles para los conductores, por lo que usar chalecos apropiados es esencial para su seguridad.

En la publicación de la DGT, los niños llevaban chalecos seguramente homologados en términos de visibilidad. Sin embargo, las críticas se centraron en el tamaño (más bien sobredimensionado) de los chalecos. Esta crítica tiene fundamentos sólidos, ya que el uso de chalecos de tamaño adulto es contraproducente. Limita los movimientos de los niños y los distrae, ya que deben preocuparse por que no se les caiga mientras caminan, además de los riesgos de tropezar con ellos.

Es sorprendente que, en colegios, escuelas deportivas y actividades extraescolares, se consideren imprescindibles una variedad de petos tipo chaleco de diferentes colores para diversas prácticas deportivas. Sin embargo, cuando se trata de chalecos de seguridad vial, a menudo se perciben como un gasto en lugar de una inversión en educación.

Nuestra postura es clara: Chalecos de alta visibilidad para niños SÍ, siempre que estén homologados y sean adecuados en talla. Estamos a favor de que los niños usen esta prenda, al igual que los reflectantes en mochilas, patinetes, bicicletas y cascos. Los chalecos de alta visibilidad no solo son efectivos, sino que también son rentables en términos de seguridad vial.

La seguridad de nuestros hijos es una responsabilidad compartida, y la inversión en chalecos de alta visibilidad adecuados a su talla es una inversión en su seguridad y bienestar.

chalecos de alta visibilidad para niños
© M Ángeles Miranda para la Asociación Nacional de Seguridad Infantil. Recuerda difundir para ayudar a otras profesionales y familias, también citar la fuente para cumplir con la legislación vigente y para valorar el trabajo y las horas invertidas en proporcionar esta información de prevención y seguridad vial infantil.

Prevención de Accidentes Infantiles: El Compromiso de la Seguridad Infantil

3 CAUSAS DE SUFRIR UN ACCIDENTE


Nos llegó este maravilloso cartel vintage de prevención de accidente, muy visual, gráfico y, pese a tener tantos años, muy actual.
Quisimos convertirlo en post de seguridad infantil, y nos sobraban tantos caracteres como ejemplos para hacerlo más visual.
Ha sido difícil decidirse por uno de estos ejemplos, vivencias adquiridas en nuestras visitas babyproofing y en las certificaciones de escuelas infantiles y colegios, pero creemos que los ejemplos escogidos os van a ayudar a adaptar vuestro espacio con otros ojos.

1. «No lo vi»
Una de las causas más comunes de accidentes infantiles es la falta de conciencia sobre los objetos de riesgo que rodean a los niños. Con frecuencia, objetos o productos que han estado en el hogar durante mucho tiempo se pasan por alto y se convierten en peligros inadvertidos. Un ejemplo frecuente es encontrar el mando de la televisión o de equipamientos que ya no utilizamos, con sus pequeñas pilas de botón, al alcance de los pequeños. Esto sucede con demasiada frecuencia en las visitas babyproofing que realizamos. Nuestra visión desde fuera, en un espacio en el que no convivimos y con la mirada entrenada para detectar riesgos, os sorprende siempre. La solución es simple, pero efectiva: observa tu hogar desde la perspectiva de tu hijo y a su altura. Utiliza una cajita con un agujero de 3 cm de diámetro para determinar qué objetos caben en él y, además de los objetos de riesgo de atragantamiento, también te sorprenderás de todo lo que descubres.
2. «No lo pensé»
Otro factor que contribuye a los accidentes infantiles es la falta de anticipación de los riesgos que los niños pueden encontrar en su entorno. Esto puede incluir situaciones que vemos muy a menudo en nuestras visitas para certificar las escuelas infantiles y los colegios, como tener cordones de cortinas al alcance de bebés que gatean o guirnaldas de luces con pilas accesibles en un aula de la escuela infantil. A menudo, no consideramos que estos elementos pueden ser peligrosos. La solución radica en la creación de una zona de seguridad desde el suelo hasta los 120 cm de altura, donde los niños no puedan acceder a contenido peligroso.
3. «No lo sabía»
A veces, la ignorancia de los peligros potenciales puede llevar a situaciones peligrosas. No estar al tanto de los riesgos de asfixia con objetos pequeños, peligros eléctricos o señales de advertencia en juguetes puede tener consecuencias graves. La solución aquí es la educación y la formación en seguridad infantil, tanto para los padres como para el personal de las escuelas infantiles. La adaptación del hogar y el entorno escolar debe llevarse a cabo con la orientación de profesionales acreditados.

La seguridad de nuestros hijos es una responsabilidad compartida y prioritaria. Con conciencia y educación, podemos prevenir accidentes y crear un entorno más seguro para nuestros pequeños. Juntos, podemos construir un futuro donde los niños puedan explorar y aprender sin poner en riesgo su bienestar.
Pide hoy tu cita para el servicio babyproofing en tu hogar o tu visita para la certificación de la escuela infantil o colegio de infantil.

© Asociación Nacional de Seguridad Infantil. Recuerda citar la fuente por imperativo legal y por respeto al trabajo de prevención de accidentes infantiles que realizamos.

Prevención de riesgos laborales VERSUS seguridad infantil

Día mundial de la prevención de riesgos y laborales o como entender que un seguro no evita accidentes.

Estamos en la semana mundial de la prevención de riesgos laborales. El día grande es el 28 y el día excepcional es el 26 de abril, instaurado desde la pandemia como el «Día del niño», así que tenemos una semana completita empezando por un acto en forma de seminario que algo tiene que ver con la prevención, y maravillosa e insólitamente poco con los adultos.
Gracias a ACPIDA y a nuestra querida amiga Anna Almécija hemos podido participar (y sobre todo aprender) del primer seminario sobre Diseño ambiental y seguridad infantil o como incorporar a los niños desde el proyecto, y no nos referimos al embarazo, si no a proyectar edificios, hogares, centros infantiles, eventos y por supuesto, también las ciudades.
En nuestra intervención, además de exponer el trabajo que llevamos realizando desde hace 12 años de consultoría, formación, servicio Babyproofing para familias y Certificado S+ espacios para profesionales, también hemos expuesto algunas de las campañas de seguridad infantil que llevamos a cabo y que forman parte de una gran comunidad de personas que persiguen un fin muy acorde también con la PRL: ¡Salvar vidas!
Pero vayamos ahora al día que “celebramos” al HT #28PRLDAY
Un día para concienciar de la importancia de ¿Autoprotegerse? ¿O de que nos protejan? Exigimos como trabajadores más seguridad, pero ¿Cuánto nos implicamos en la cultura preventiva?
No son preguntas que lanzamos al azar en este día, es una reflexión que seguro que muchos de los que nos dedicamos a este mundo de la prevención nos hacemos todos los días.
En el caso de los adultos, la PRL lleva años instalándose nuestras vidas y por suerte ha venido para quedarse. Para todos es algo habitual y además de obligado cumplimiento, pero todavía hoy, cuando decimos que somos auditores de seguridad infantil® y que nuestro objetivo es crear cultura preventiva, aún, en pleno siglo XXI nos miran como el lado más oscuro del frikismo de todas las galaxias.

  • Un adulto tiene medios y conciencia para autoprotegerse.
  • En otros casos, se llevan a cabo maravillosas iniciativas para darles voz a los niños, para hacerles partícipes y que expongan sus necesidades de prevención y de seguridad a todos los niveles.
  • Sin embargo, poco o nada se habla de los más pequeños, de sus familias y de sus educadoras. De las herramientas, de la formación específica y de como proteger de forma natural creando espacios adecuados al desarrollo que evite la sobreprotección fomentando el movimiento libre.

Hay que profundizar y puntualizar en los nuevos paradigmas de la prevención, en cómo debemos comunicar que es la seguridad infantil efectiva tanto para las familias, sobre todo con el asentamiento de pedagogías que promueven el movimiento libre para que se adapten los hogares a los bebés y a sus necesidades de desarrollo.
Pero también seguir cultivando la cultura preventiva en los espacios profesionales, donde, afortunadamente, cada vez menos, nos encontramos con GUARDERÍAS, (sí, guarderías de las de guardar, porque las escuelas infantiles están a otro nivel) que se escudan en (literalmente)

  • “Yo pago un seguro de responsabilidad por si le pasa algo a un niño”
  • Ahh, ya vienen a hacerme eso de la prevención de riesgos laborales.

Día mundial de la prevención de riesgos y laborales o como entender que un seguro no evita accidentes.

Muchas veces tenemos que echar manos de conceptos específicos de la PRL para que el símil favorezca la interiorización de conceptos, podríamos decir que es algo así como un diccionario PRL/SEGURIDAD INFANTIL y a continuación lo ilustramos con los siguientes ejemplos:

  • Que la seguridad vial en el entorno escolar debe ser considerada como el “in itinere”.
  • Que una auditoría de riesgos infantiles en un colegio, escuela infantil o ludoteca es la evaluación de riesgos laborales para los pequeños usuarios de la instalación, y de la misma forma que la de los adultos es obligatoria seguimos sin entender porque en los pequeños no se tiene en cuenta.
  • Que, así como las familias aplauden los simulacros de evacuación que se llevan a cabo en el colegio de sus retoños, también deberían aplicarlo en casa con un plan de autoprotección familiar.
  • Que nuestro instinto de protección no proviene de la era tecnológica, no es un chip implantado, sino que es algo innato en todas las especies, incluida la humana y por lo tanto la cultura preventiva se debe fomentar desde el nacimiento como el instinto de succión.

Podríamos seguir con más ejemplos, pero preferimos pasar a la acción.

  • La PRL es para adultos.
  • Los niños NO son mini adultos.
  • La adaptación de los espacios al desarrollo infantil se hace con profesionales acreditados en seguridad infantil (no todo vale, nos va la vida en ello) ya sea en entornos profesionales o familiares.

Y si algo debemos empezar a reseteae en nuestro disco duro, es que un seguro no evita accidentes.
Feliz día, semana, mes y año de la PRL, nosotros desde aquí seguimos cada hora trabajando por la infancia desde su perspectiva.
¿Te sumas a la seguridad infantil bien entendida?

Gracias por sumar, por compartir y difundir. Y gracias también por valorar nuestro trabajo y dedicación a la seguridad infantil citando la fuente porque, además es lo que marca la legislación vigente.

© M Ángeles Miranda para la Asociación Nacional de Seguridad Infantil

Cómo elegimos escuela infantil o colegio

¿Qué puedes hacer tú por la seguridad infantil en Internet?

Seguridad infantil en Internet. Una responsabilidad compartida

Segundo martes de febrero o segundo día de la segunda semana del año proclamado como el Día Internacional de Internet seguro, más conocido por el tema de los anglicismos que rodean el mundo tecnológico como SAFER INTERNET DAY.

¿De quién es la responsabilidad que menores (y mayores) naveguen en aguas «limpias» dentro del mundo virtual?

Empezamos con un resumen/recopilatorio de mensajes que, con toda la buena intención del mundo, nos resulta por decirlo en el mundo digital «programados», perfectos, impolutos, de libro…

Si eres peque o joven puedes ayudar en la creación de una Internet más amable y segura, con respeto hacia los demás y haciéndose respetar poniendo en valor tu privacidad. Sé respetuosos con los demás, protege tu privacidad en la Red y no dejes pasar la oportunidad de crear oportunidades positivas con las que participar y compartir a través de Internet.

Mola, ¿verdad? Tanto que si lo estás leyendo puede parecer vacío, utopía…
Para que los peques puedan llegar hasta ahí, los adultos en Internet (y en la vida también) tenemos el papel principal en esta representación.
En la de educar con el ejemplo, haciendo de Internet un lugar seguro, donde se actúe con responsabilidad, con respeto, con criterio…
Como en la vida ¿verdad?

¿Qué puedes hacer tú por la seguridad infantil en Internet

¿Qué puedes hacer tú por la seguridad infantil en Internet

En los centros educativos, donde no debemos dejar pasar ni una, porque NO es un juego de niños, y todas nos entendéis…
Pero también las empresas y los influencers o profesionales del medio, deben poner medios y valores…muchos valores.
Y como en la vida, las administraciones públicas, los que legislan deben proteger ese otro mundo, esa otra vida que cada vez está más presente en nuestra vida, la que pasa fuera de la pantalla.
Día de Internet Seguro, todos somos responsables de la seguridad de todos, nuestros actos y acciones pueden repercutir en la vida de otros. Cuando insultas en una red social, cuando acosas, cuando comentas para hacer daño…pero también cuando conduces mirando el móvil, aparcas en tercera fila en la puerta del cole o cruzas por donde no debes.
Seguridad en Internet, como en la vida…
Todos somos responsables, todos podemos aportar y convertir Internet en un mundo más seguro, en una vida mejor, más amable…

© M Ángeles Miranda para la Asociación Nacional de Seguridad Infantil

Puede parecer redundante pero tú responsabilidad también empieza en respetar el trabajo de los demás, no solo es cumplir con la legislación vigente citar la fuente de este post si tienes a bien difundirlo. Ambas acciones, difundir y citar hacen un mundo mejor y por nuestra parte te lo agradecemos de corazón.